五年級(jí)的作文大全[6篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
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五年級(jí)的作文 篇1
親愛的四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)們：
你們好！
值此20xx年元旦即將來臨之際，我——一位遠(yuǎn)在東海之濱的時(shí)刻關(guān)注你們的小學(xué)生，懷著一顆虔誠之心，向你們送上我發(fā)自內(nèi)心的美好祝福!
5月12日是一個(gè)令全國人民永遠(yuǎn)難忘的可怕的日子。地震、死亡、饑餓這些瘋狂的魔鬼肆虐了四川這個(gè)“天府之國”。霎時(shí)間，地震惡魔吞噬了城市、鄉(xiāng)村往日的安詳和歡聲笑語，一切開始變得冷冷清清、凄凄慘慘，到處都是痛苦的呻吟、死亡的廢墟……災(zāi)難中，你們溫馨的家園沒了，歡樂的校園塌了，一些平時(shí)親密無間的同學(xué)永遠(yuǎn)地走了，不少同學(xué)再也享受不到父母、親人的疼愛了……可以想象，這些人間悲劇，曾給你們的身心帶來了多大的創(chuàng)傷！在那黑色的五月，我每天晚上都坐在電視機(jī)前，一邊看，一邊為你們的遭遇落淚、祈禱。那時(shí)，我恨不得能肋生雙翅，馬上飛到災(zāi)區(qū)幫助、安慰你們，與你們共渡難關(guān)……
同學(xué)們，一晃半年過去了，你們現(xiàn)在過得還好嗎？你們是否已經(jīng)從痛苦、悲傷的陰影中走出來了？也許，你們中的部分同學(xué)還在為曾經(jīng)失去家園、失去親人悲傷落淚。對(duì)此，我深表同情、理解。但是，家園毀了，人民政府已經(jīng)在重建，估計(jì)在不長的時(shí)間內(nèi)，每位災(zāi)民都可以搬入新居。有些同學(xué)雖然失去了親人，但我認(rèn)為你們的親人還有很多！中國13億人都是你們十指相連的'骨肉兄弟！
災(zāi)區(qū)的小朋友們，雖然我們相隔數(shù)千里，但我的心和你們的心是緊緊連在一起的。如果你們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)、生活上還有什么困難，請(qǐng)來信告訴我。雖然我一個(gè)人的力量是有限的，但我會(huì)發(fā)動(dòng)我身邊的親人、朋友、同學(xué)，發(fā)動(dòng)更多的人為你們繼續(xù)提供各種力所能及的援助。
千言萬語難以表達(dá)我此時(shí)此刻的心情。然而，我有一顆十分樸素的心：我要盡自己的微薄之力，用我的一片真情，去撫慰你們那創(chuàng)傷的心靈！在這個(gè)寒冷的冬天，但愿我的只字片語能為你們帶來溫暖的力量，但愿我們能成為好朋友！
預(yù)祝
新年平安幸福！
你們遠(yuǎn)方的朋友
五年級(jí)的作文 篇2
牽掛，說不出的滋味，摸不到的愛，卻實(shí)實(shí)在在。
在生活中，每個(gè)人都會(huì)面臨許許多多的第一次。一年級(jí)時(shí)，我經(jīng)歷了人生的第一次檢測，既帶點(diǎn)兒好奇又有一點(diǎn)兒緊張。我深知媽媽對(duì)我的期望，還有媽媽為我付出的日日夜夜，我承擔(dān)著無形的壓力。媽媽一直對(duì)我說：“人的一生必定會(huì)經(jīng)歷大起大落，只要你努力了，不管結(jié)果是好是壞，我都不會(huì)責(zé)怪你�！泵恳痪湓�，每一個(gè)字，無不透露媽媽對(duì)我無私的愛。
一次小小的檢測，對(duì)我和媽媽來說是充滿未知的，給我?guī)砝щy的不是簡單或難度，而是一種良好的心態(tài)。只有一個(gè)人的心態(tài)調(diào)整好了才能平視這個(gè)世界。不是考試難度打垮了你，而是你自己的心態(tài)在作祟。經(jīng)過媽媽的一番開導(dǎo)，我終于迎來了我人生的第一次考試。我對(duì)自己說，我一定能行，放好心態(tài)，調(diào)整好心情，千萬別給自己打敗了。我知道，此時(shí)此刻媽媽一定在家為我干著急，一定在為我打氣。所以我一定要全力以赴，以最優(yōu)異的成績報(bào)答媽媽。唯有這樣才能不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
兒行千里母擔(dān)憂。說的.真好，古往今來，有哪一位父母不是如此。孩子的每一次出行，做父母的都會(huì)牽腸掛肚。就像孟郊寫的“誰言寸草心，報(bào)得三春暉？”就算我們?cè)俑冻銮П度f倍，也還是抵不過父母對(duì)我們無私的愛，這種愛的滋味真的很甜，很潤！
耳畔又想起父母的千叮萬囑，這是愛的教誨，是愛的叮嚀。時(shí)間在推移，我似乎明白了點(diǎn)什么，加油努力，盡量讓他們?yōu)槲覀兩俨傩模@樣他們的心里也會(huì)像我們一樣甜甜的，讓父母也品嘗一下愛的滋味！愛在牽掛中又將升華，生命需要用它來增添光彩！
五年級(jí)的作文 篇3
醒來的時(shí)候，天堂發(fā)現(xiàn)自己躺在在醫(yī)院，旁邊站著自己的親人和老師、楚明。
原來，楚明到天堂家去給天堂一本書，見天堂還沒回來，就去到山上去找天堂，看見天堂躺在坡上，就知道天堂被毒蛇咬了，便宜把天堂抱了起來，送到醫(yī)院里。
幸好咬天堂的是一條毒性不強(qiáng)的蛇，天堂在保住了這條命。
“天堂呀，你可不能離開媽媽呀，媽媽不能沒有你呀，沒有你，媽媽我，活活不下去了。”天堂的媽媽一看天堂醒來，就哭哭啼啼地向天堂說苦。
“放心吧，媽媽，我都跟爸爸說了，我一定會(huì)養(yǎng)活你的，也會(huì)養(yǎng)活全家人的。”
看著這兩個(gè)母女，楚明的媽媽也就是老師發(fā)話了：“天堂以后你就不要再去上山采藥了，你家的事，我包了吧�！�
“不，老師，我在爸爸面前發(fā)過誓的，我一定要自力更生，不能依靠別人的�！笨上攵焯檬遣粫�(huì)同意的。
“天堂，你要知道。你今天運(yùn)氣好，萬一下次被更厲害的毒蛇咬到了，那你對(duì)得起你的媽媽你的`爸爸你的一家人嗎？”
“是呀，天堂，你只要好好學(xué)習(xí)將來有出息了，就是給我媽媽的最好的報(bào)答了，”在一旁的楚明也發(fā)話了。
“可是……”
“好了，就這么定了。天堂呀，你還需要休息，我們就不打攪你了，再見。”
天堂本來還想拒絕的，卻被老師給插了進(jìn)去。
從此以后，天堂整天都好好學(xué)習(xí)，她心中只有一個(gè)愿望：報(bào)答老師。
五年級(jí)的作文 篇4
敬愛的奶奶：
您好！
您最近身體可好嗎？我在深圳很想念您。我已經(jīng)兩年沒回老家了。家鄉(xiāng)的變化很大嗎？您在家鄉(xiāng)生活得好嗎？
我們學(xué)校特別的美麗。它叫育才二小，位于蛇口灣畔的一隅。學(xué)校里頭有一顆高大挺拔的古榕樹，已有百年的歷史了。它為我們遮風(fēng)擋雨。在古榕的西北側(cè)，有一個(gè)植物園，里面開滿了花兒，還有一座六角的中式?jīng)鐾つ兀∥以趯W(xué)校中生活的很開心。
我每次考試總是名列班級(jí)前茅。因此，我最近去參加了一些諸如競賽之類的活動(dòng)，都取得了比較好的`成績。但是，我還有一些困惑，希望您能幫我解決：我這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)壓力比較大，再加上老是聽到一些噪音，所以感覺心情比較煩躁，看誰都不順眼，老是想罵他一頓，您能幫助我解決這個(gè)問題嗎？
對(duì)了，奶奶，深圳是個(gè)極度發(fā)達(dá)的城市。改革開放以后，深圳在三十年的時(shí)間里從一個(gè)小漁村瞬間變?yōu)橐蛔F(xiàn)代化大都市。所以，我和父母有意接您來深圳享福，不知您意下如何?
祝您
身體健康
李澤遠(yuǎn)
20xx年3月28日
五年級(jí)的作文 篇5
今天，我交了一個(gè)“新朋友”，它的名字叫仙人球。
仙人球是呈半圓形的，它穿著一件綠色的“外衣”，外面露著尖銳的刺，像媽媽縫衣服的針。
我細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)仙人球的刺是淡黃色的'，刺有長有短，長短不一。它摸起來非常的扎手，像一只發(fā)威的刺猬在對(duì)我說：“別碰我，我可不是好惹的！”
仙人球雖然很平凡，它沒有漂亮的花，也沒有茂盛的葉，但是它卻有著頑強(qiáng)的生命力，它可以在沙漠中生長。不管是寒冷的冬天還是炎熱的夏天，它還是堅(jiān)持生長著。
別看仙人球小，它的作用可不小。如果把它放在電腦旁，它可以防輻射呢！
我愛仙人球，愛它的平凡和堅(jiān)強(qiáng)。
今天是星期天，天氣格外晴朗，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下，幾只小鳥在自由的飛翔。青蛙王國里的青蛙們都去上班了，只剩下小青蛙呱呱留在家里，他一會(huì)兒玩玩玩具小狗，一會(huì)兒又玩玩拼圖，雖然有那么多玩具陪他玩，但是他還是覺得很無聊。小青蛙呱呱正在發(fā)愁的時(shí)候，突然想出了一個(gè)好辦法，不如趁這么好的天氣出去到童話公園去玩一玩，小青蛙呱呱越想越高興，便迫不及待地沖出家門。 小青蛙呱呱一邊走一邊唱著自己編的小曲，我是小青蛙，名字叫呱呱……他正唱得起勁，忽然，他被一塊石頭給絆飛了，小青蛙呱呱非常得意，想：我飛起來了，我飛起來了……可是好景不長，他不偏不斜，正好落在一口井里，摔了個(gè)四腳朝天，小青蛙呱呱一邊揉著屁股一邊慢慢的站起來，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了自己跌在了一個(gè)枯井，便傷心地哇哇大哭起來，但是他想：哭也不是個(gè)辦法，于是，它順著滑溜溜的井壁往上爬，可是爬了一半又摔了下來，但是它不灰心，一次又一次地爬著，最后還是失敗了。嚇得青蛙呱呱只好大聲喊：“救命��！救命啊！誰來救救我�！闭门錾弦恢徽谏⒉降拇笙�，大象聽到喊聲，覺得很奇怪，大象四處張望，終于發(fā)現(xiàn)了喊聲是從枯井里傳出來的。 大象朝井里一看，原來是一只小青蛙掉在枯井里了。大象對(duì)小青蛙說：“青蛙弟弟，你怎么掉到井里了？”小青蛙呱呱有禮貌地說:“大象伯伯我被路上的一塊石頭給絆飛了，然后就落在了這個(gè)該死的枯井里。”大象說：“哦，原來是這樣，你放心，我來幫你�！闭f著就把又粗又長的鼻子伸進(jìn)了井里，叫小青蛙抓緊，再一點(diǎn)一點(diǎn)往上提，剛提到一半，小青蛙突然一滑又摔在了井里，可是他們沒泄氣，又來了一次，但沒想到小青蛙快到了井口，不料被石頭碰了一下，再一次跌進(jìn)了井里。大象和小青蛙吸取了前面的教訓(xùn)，大象小心翼翼把鼻子提了上來，這次終于成功了，小青蛙呱呱對(duì)大象感激地說：“謝謝您，大象伯伯，您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。”大象說：“不用謝這是我應(yīng)該做的”。從此，它們成了好朋友。
五年級(jí)的作文 篇6
鼓勵(lì)，讓我們成長，讓我們自信，讓我們充滿希望。
記得有一次，我的作文又得了良，我非常失望。難道我得優(yōu)是那么難嗎？正當(dāng)我想放棄時(shí)，朱老師走過來，語重心長地對(duì)我說：“不相信自己，怎能成功？要成功就要努力學(xué)習(xí)。你的詞語用的非常巧妙，只需雕磨，就可以成為一篇很棒的文章。”老師話音落地，我仿佛明白了許多。
下課了，我拿出《作文叢書》。仔細(xì)看，如何寫好作文，如何分層，如何運(yùn)用成語，歇后語等，才能把文章寫生動(dòng)具體。它給我啟示很大。從此，我一有空，就如饑似渴讀了起來，慢慢掌握寫作文的一些技巧。
過了幾天，我寫得作文得了良，沒有多大進(jìn)展，我也挺納悶的。而朱老師偏偏把我的作文讀給大家聽，同學(xué)們聽了，發(fā)出一陣陣的笑聲。我著急地要哭了。朱老師見我模樣，走到我身邊，和顏悅色地對(duì)我說：“你的`作文，這次寫得不錯(cuò)，有獎(jiǎng)勵(lì)哦！”我卻疑惑地問：“為什么呢？”她又說：“你的作文成語用得多，歇后語用得恰到好處。幽默風(fēng)趣，真實(shí)，不錯(cuò)�！甭犃怂捳Z，就像一縷縷陽光溫暖我的心靈。
從此，我每次的作文都能得優(yōu)，來自于朱老師對(duì)我的鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)，讓我們成長的道路上看到了希望。學(xué)會(huì)自信，自強(qiáng)。
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