五年級作文匯編(15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文1
我們經(jīng)過六年的小學生活最之后到了理想的中學學習。我們又一個人生旅途又開始了。
一走進校門的第一天，此時就意味著那里就就是我的新起點，新環(huán)境。在那里的生活漫長而又快樂的三年初中生活。人生就是一個最漫長的時光。一個人的人生觀念要從小樹立起來。如果一個人沒有理想，沒有目標，能他人生也為此困難重重。沒有目標的人，他在人生的.道路上，在工作的道路上更加困難。會在找工作的途中因為沒有目標，就不能找到最好的工作，讓自我的一生毀在這上方。
我們在學習的途中。不要因為這一點兒困難，就不去管它，放下它。這樣就是很不好的。在學習上遇到困難，必須要細心的去解決它。因為沒有什么困難就是我們解決不了的。經(jīng)過努力，這個困難必須會在你面前倒下，獲得成功。學習就是要合理的。不要沒有一點計劃就在那里學習，最后學習的效果就是很不好的。我們必須要有計劃的學習，要做出計劃表，每一天按照上方的計劃來學習，學習的效果就會好起來。學習必須要有計劃，才能成功。
在生活的道路上，會遇到許許多多的困難。這些會讓我們失去也會讓我們獲得。一個小小的困難，我們解決了，就會在從中獲得哲理。
只要我們有目標，向著目標去奮斗，就會實現(xiàn)目標，獲得最終的成功。
五年級作文2
在森林里住著許多小動物，小動物們過著幸福的生活老虎大王每天笑呵呵的，自從森林常常發(fā)生盜竊后，老虎大王每天愁眉苦臉的。有一天全民都走向?qū)m殿對老虎大王說：“大王，您該找個管理人員，保護我們呀！”老虎想我怎么沒想到呀！于是老虎大王召開了森林最大的“選臣大會”，這場大會邀請了狐貍·黑貓·兩人，老虎大王說：“這次大會，我們要選出森林管理員，讓它管理我們的子民！”老虎大王一落聲全場人民都說“我選黑貓！”狐貍見機不妙，他就上了講話臺，問：“以前誰最聰明？”烏鴉說：“是狐貍！”接著烏鴉又說：“上次它騙我唱歌，其實是想吃我嘴里的肉，”我指的'“聰明”其實是“狡猾”哈哈哈！全場都笑起來了。老虎大王一拍桌子大吼：“安靜！”全場立刻鴉雀無聲，然后袋鼠跳出來說：“大王我選黑貓因為它救了我的孩子！那天我的孩子被獵人追殺黑貓看見了一顆子彈馬上就要打上我的兒子了，一撲子彈打中了黑貓的胳膊看還有痕跡呢！”然后指向狐貍說：“就是這個狐貍，把我的孩子帶過去引開獵人的！”狐貍剛想說就讓老虎大王的話打斷了，老虎大王說：“黑貓就是森林大臣！”“為什么讓黑貓當大臣？”狐貍問“因為剛剛有一群蜜蜂說狐貍偷走了一罐蜂蜜黑貓花了1000000森林幣從狐貍哪里買來的！”狐貍沒話說只好灰溜溜的逃走了。最后黑貓當了大臣，從此盜竊就沒有發(fā)生過，從此老虎大王的臉上掛滿了笑容。
五年級作文3
你我的愛心像蠟燭，只要燃燒起來，就會溫暖人心，照亮你我的生活。往事樁樁件件，歷歷在目，其中最耀眼的一顆是我五年級考試時發(fā)生的一件事。有一天，老師發(fā)下了考試的試卷。滿卷的紅叉叉映入我的眼簾，我接過試卷。
天啊！六十多分？以前從未考過這么低分的我有些不知所措了。我真想哭，但我始終都沒有哭出來。如果哭出來，同學們會笑話我的。第二節(jié)課間操，同學們都興高采烈地去操場了。而我還一動不動的坐在座位上。不知不覺，我的眼淚流了出來，我再也忍不住了，趴在課桌上哭了起來。突然，我感覺到背后有人拍我的肩膀，扭頭一看，原來是我的同學宋子齊。宋子齊說：“好了，別哭了，每一次的`考試只是測驗?zāi)憬诘膶W習情況，成績只代表過去，并不代表現(xiàn)在和將來。如果我們兩個能一起努力學習，找出錯誤的原因并改正，一切不都會好起來嗎？”宋子齊一邊說著，一邊把手伸出來，準備和我擊掌�！班牛 蔽液退巫育R一起擊掌。我笑了，她也笑了。
從此，校園里多了兩個人一起讀書的身影，不用說，那一定是我們兩個好朋友了。我感覺到了快樂，感受到了友誼。我們一起學習著，快樂著，沒過多久的第二次考試，我的成績有所提高。雖然成績并不是很好，但我知道，這里面，有我的好朋友對我的深厚情誼。
事情雖然過去一年了，但我仍然記在心里，它無時無刻溫暖著我！
五年級作文4
媽媽說，我出生后就給我在頭下枕了一本爸爸上大學時的書。
因為媽媽聽人說給剛出生的孩子枕書，孩子會很聰明。盡管沒人相信這是真的，但還是在一片祝福聲中接受了這個可能有點迷信但并無害處的做法。
真的很巧合，我從很小的時候就對書有很奇特的感覺，不認字，可并不耽誤我“看書”，一頁頁翻看精彩的插頁嘴里還念念有詞，媽媽問我在干什么?我會很大聲的說：“在看書!”
很快我就失去了這種簡單的快樂，因為我不想假裝“看書”，我想真的會看書。我讓媽媽教我認字，可是對于一個小小孩兒來說，最薄的一本插畫書都顯得太厚了。
為了提高我認字積極性，媽媽經(jīng)常和我一起來“畫字”講故事。有時候我會用一些只有我自己才懂的符號和少量的漢字編一個故事給大人們聽，現(xiàn)在想起來當時那么一個小小的人兒，為了得到夸贊，居然能熱情高漲的坐在那里寫畫一兩個小時，家里的'書、本、還有墻壁都成了我寫字作畫的最佳場所。
認識的字越多我越能感受到“畫”字的快樂。高興的時候畫出來的字好像是在歡快的舞蹈;生氣的時候畫出來的字像縮在墻角的受氣包······
“畫”字伴隨我成長，激發(fā)了我濃厚的求知欲望，上小學后，我最喜歡上語文課了，那一個個神奇的方塊兒字組合在一起，就成了詩、詞、游記、小說······
暢游在知識的海洋中，我要更努力地學習，將來為弘揚祖國文化盡自己的一份力量!
五年級作文5
春天，仿佛一位去青春煥發(fā)的少女，正邁著那輕捷的腳步，來到了人間。正是她的到來，送走了那寒冷的酷冬，迎來了那溫暖的春天。
溫暖的春風吹拂著大地，送來了春的氣息；溫暖的春風吹去了我們厚厚的棉衣，使我們穿上了薄薄的絨衣絨褲；溫暖的春風吹化了厚厚的積雪，湖成了一條條清澈的河流；溫暖的春風又吹到了我的面頰，好像春風正在吻我那光滑的小臉蛋，讓人感到了溫暖。
春雨細如絲，在悄悄無聲的飄落著，好像無數(shù)串珍珠從天上撒落下來。又好像無數(shù)只蠶娘吐出銀絲來。那細雨密密地斜織著織出來一條薄薄而又明亮的輕紗。這條美麗的輕紗仿佛是仙女的彩帶。春雨又是農(nóng)民心中寶貴的`財富。因為俗話說得好“春雨貴如油”也正是有了春雨，才可以灌溉大片農(nóng)田，是秋天好有個大豐收。
春天也是孩子們的季節(jié)，一到二月二的時候，廣場上的天空就飛滿了風箏，各種各樣的風箏在天空上飛舞，好不活潑熱鬧，其中最大風箏就要數(shù)一百零八節(jié)的龍頭蜈蚣，它在天空上擺動著長長的尾巴，好不威風。
春天是一個播撒希望的季節(jié)，俗話說得好“一年之計在于春”。使我們重新站在新的起跑線上迎接新的挑戰(zhàn)；春天可以使我們信心大增，不畏艱難；春天還是我們到達勝利彼岸的航標。
我愛春天，因為她給我?guī)砹藴嘏�；我愛春天因為她使我感受到了快樂；我愛春天，因為她在我的心靈上撒下了信心的種子。
五年級作文6
那然而我三年級的時候，我和媽媽去丹東大鹿島旅游。大鹿島四周都然而海，而且不同時段的海也不一樣。
清晨，當小魚們還在呼呼大睡的時候，太陽就不生不息地升起來了，慢慢地，慢慢地，生怕把小魚們吵醒，用她那溫暖的手去撫摸冰涼的海水。上午，海濤聲一點點增大，仿佛大海在鍛煉身體，彈涂魚們也不甘示弱。他們時而躍出海面，之后又跳進海里，激起浪花，時而躲進沙子，鉆出一道道拱線。這時的海生機勃勃。
中午，水溫和常溫一樣，一點也不涼。這時正然而海水漲潮的時候，浪要比上午時的大很多。打在堤上“啪啪”作響。魚兒們更歡快了。岸上的人們也越來越多，這時的`海真熱鬧�。�
下午，海水更熱了。這時呆在海里和泡溫泉一樣，非常舒適。剛剛送走人們的沙灘有迎來一批新的客人，誰呀？海鷗！這時候，海鷗們會成群結(jié)隊地來沙灘休息。大海也不介意，也會為他們清理毛發(fā)，為他們沖走一身的疲憊。不知為什么，每到這時，彈涂魚們都會躲進沙子里，然而怕被海鷗吃掉呢？還然而要睡午覺呢？我還然而沒想明白。這時船、海鷗、風的聲音交雜在一起，像一首動聽的交響樂。
傍晚，大海退潮了。不然而我夸大事實，海水在很短的時間起碼退了能有一公里遠，我連海邊都看不見了！但這時然而捉彈涂魚的大好時機噢！
五年級作文7
愛是一股暖流，讓心靈擁有溫暖，愛的力量是強大的，像寒冬的太陽一樣融化冰雪。
那是一個寒冬的早上，一聲催促叫醒了我，早上8:30是平行線的考試，不能遲到啊，是媽媽在提醒我。我慢吞吞的穿衣服，洗臉，刷牙吃早飯，做完這些已經(jīng)8:00了。媽媽我們不考了吧，我都沒復(fù)習呢。不行，一年僅有這一次的`機會不能錯過。媽媽嚴厲的說。
媽媽騎著電動車送我，那天很冷，媽媽讓我躺在她的背上，我的手已經(jīng)凍得不能快僵住了。突然啪的一聲，一片樹葉打在了媽媽的臉上，我急忙詢問媽媽怎么了，只聽媽媽說沒啥事你躺好，別受凍了。到了那里我下了車，媽媽又飛快的回家了。在遠處看，媽媽的臉上有一道紅痕，一定是樹葉拍打留下的�？荚嚂r，我非常認真，因為我知道，如果考不好，就對不起那么辛苦受凍的媽媽。
過了一段時間，媽媽興奮的告訴我，我的考試成績出來了，考了全班第二的好成績。我知道，這也許就是愛的力量吧，她讓我們的大腦更加智慧，那是一種無聲的力量。我愛我的母親。
五年級作文8
有人喜歡烈日炎炎的夏天，因為可以品嘗香甜可口的瓜果；有人喜歡大雪紛飛的冬天，因為可以看到銀裝素裹的世界；有人喜歡天高云淡的秋天，因為可以得到碩果累累的.喜悅；而我則喜歡陽光明媚，充滿生機的春天。
冬天過去了，春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來到我們的身邊�；▓@里，小草從泥土中鉆了出來，伸了伸懶腰，貪婪地吮吸著春天的甘露�；▋汉牛俏孱伭幕ü嵌鋬�，一顆顆點綴在綠草叢中，仿佛向人們展現(xiàn)著自己的美。小河里，魚兒時而相互嬉戲，時而探出腦袋，呼吸著春的氣息。河邊的柳樹長出了嫩綠的葉子，飄蕩的柳條，輕輕地拍打著河面。田野里，金黃的油菜花和綠油油的小麥交織在一起，形成了花的海洋，一陣微風吹來，立刻涌起了高低起伏的“浪花”。遠遠望去，實在令人美不勝收！天空中，燕子也從南方飛回來了，它們落在“五線譜”上快樂地歌唱，那美妙的聲音與風聲成了一首天然的交響曲。
�。〈禾炷阏婷�，你就像一幅美麗的水彩畫，我愛你。
五年級作文9
家！是一間溫暖的小木屋，是一個快樂的游樂場，家是.....
我家是幸福的！到了晚上爸爸大喊："吃飯啦！"爸爸邊說邊把一個金燦燦的荷包蛋放在一個碗里。然后端到了餐桌上。那時候我和媽媽已經(jīng)坐在椅子上等爸爸一起來吃飯。他坐下后把荷包蛋夾給媽媽，媽媽又夾給垂涎欲滴的我。我吃著荷包蛋，珍珠般的'淚水滑了下來，這是幸福的淚水。
我家是快樂的，老師問我們一個問題—--你們家誰是開心果？我的腦海中立馬出現(xiàn)四個字：我們?nèi)摇Ｎ覌寢屖莻�幽默大師，我爸爸是冷笑話大師，我是創(chuàng)造大師。有一天，我正在吃飯，媽媽從廚房出來，并且一邊做著七仙女走路的樣子，一邊說："神仙姐姐來了......"我看了笑得眼睛成了一條縫�？墒沁@個笑容還沒有完，媽媽進入她自己的房間后，她又探出頭那表情實在太搞笑了----嘴形成"o"，因為嘴巴變成圓形，所以眼睛就瞪得特別大。每天家里都會有銀鈴般的笑聲，這就是一個快樂的家。
我家是可以依靠的港灣。從小到大有許多瑣事，因為爸爸媽媽幫我做好了一切，所以到現(xiàn)在，我還是很依賴爸爸媽媽。在家的陪伴下，我在快樂的成長。
五年級作文10
童年，是每個人在成長過程中都有的，是五彩繽紛的，就像海邊各色各樣的貝殼。雖然童年已過，但當時發(fā)生的點點滴滴我仍歷歷在目。
這個可笑的`事實發(fā)生在我童年的某個寒假里。
爸爸媽媽帶我出去買菜，香港是一個繁華的大都市，而星期六下午，正是街市最繁忙最熱鬧的時候。
爸，媽，你們看！街市里人山人海，來買東西的人摩肩接踵，熙熙攘攘，簡直密不透風！連只螞蟻都逃不過。我嫌擠，所以跟爸爸媽媽說：“我先回去了”。好不容易才離開了市場，還沒喘口氣兒，就被擠進人群里。不久終于出來了，嘴里喃喃自語：“總……算……松了一……口氣”。
回到家，就呆坐在沙發(fā)上，活像個木頭似的。在家也閑來無事，所以就打開電視，坐在沙發(fā)上自由自在的看。我忽然間靈機一動，想到一個更好玩的東西，那就是我家的那條又黑又胖的狗——阿烏，有時放學的時候，牠很機靈，一聽到我的聲音，就跑出來，尾巴左搖右擺，好像在迎接主人回家似的。有時我還會跟牠在講話，牠似乎也聽得懂我在講什么一樣。就因為我太愛牠了，所以我以為把牠弄疼了也不會怎樣，這個話題便讓我產(chǎn)生了好奇心，我就試著用手往牠身上一捏，結(jié)果牠像瘋了似的反咬我一口。
“嗚……好疼�。“謰�，好疼��！爸媽”。他們被我嚇壞了，連忙把我送去醫(yī)院打狗針。唉現(xiàn)在想起來都覺得是個笑柄。
我也認識到了，動物跟人是一樣的，也是有皮肉之苦的，做人也不要太天真，天真反被天真誤。
五年級作文11
幸福無處不在，幸福也有味道，是香的？是苦的？還是甜的？在我的眼里，它是西瓜的香味。
我熱愛籃球，所以，常常去打籃球，也常常大汗淋漓地回家。
那是一個平常得再也不能平常的日子，我如往常一般出去打籃球，打到一半時，媽媽走來對我說：“宇哲，媽媽有事得先走了，等下早點回來哦！”“好的，好的�！蔽业鼗卦�。繼續(xù)加入激烈的籃球比賽，直到晚上八點，我才盡興而歸。
一到家，我拿好睡衣，正準備洗澡，突然發(fā)現(xiàn)餐桌上有張小紙條，上面寫著：兒子，媽媽給你切好了西瓜，就放在冰箱里，洗好澡慢慢地吃吧。讀著讀著，一股暖流沖擊著我的胸膛，這就是幸福啊！我迫不及待地洗好澡，打開冰箱，慢慢地品嘗著充滿愛與幸福的`西瓜，這一次，我格外覺得，西瓜是那般甜，是啊，幸福的味道，就是西瓜香甜可口的味道。
清口甘甜的瓜肉正在咀嚼，幸福早已融入我的心里，愛的汁液已經(jīng)灌注了心靈的幼芽。
幸福是什么？是人雖不在，愛卻滿滿的留言條！幸福的味道是什么？是西瓜清涼可口的甜潤滋味！
五年級作文12
我有一雙透亮靈活的眼睛，有一張能說會道的嘴巴，一頭有細又長的頭發(fā)前面，張著一道長長的劉海，我還有一對會聽話的耳朵，一個比狗還靈敏的鼻子。
我比較大方，比如說，人家輕輕碰一下我，我都不會還他一碰。還有，有人拿書的時候，被我搶先一步拿到了，人家說：“把那本書給我吧，我想要看�！蔽叶挷徽f就把那本書給人家，就去哪另外一本書去看了。
我比較喜歡那些體育運動，比如說跑步、跳繩、還有我們的大課間等等。我還很愛看書，一進入到書海里面，我好像就是一條歡快的小魚游進了大海。平時，空著一些時間，就看一會兒電視，玩一會兒電腦，這些就是我的`業(yè)余愛好。
我愛積極舉手發(fā)言，認真聽老師講的每一句話，正因為這樣，才能回答老師的很多題目。我愛幫助別人。比如說，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正要過馬路往對面走，我像草原一樣的野馬飛奔過去。扶著老爺爺一起過馬路，坐公交車的時候，看到了老奶奶，我急忙把座位讓給，老奶奶因為我的舉動還經(jīng)常在車廂里響起了掌聲。
以前我愛和家長頂嘴，可是現(xiàn)在我不頂了。但有一點吃飯老是講話，爸爸媽媽老是叮囑我吃飯時不要講話，我老是不聽家長的勸告。還有我愛插嘴，別人講話的時候，我老是插嘴，直到爸爸說我為止，我才停下來。
這就是可愛的我，你們喜歡我嗎？
五年級作文13
我喜歡萬物復(fù)蘇的春天，綠樹成陰的夏天，瓜果豐收的秋天，但我最喜歡的還是那粉妝玉砌的冬天。
冬天，他已悄悄降臨，你知道嗎?
星期一的早晨，盡管穿得厚厚的卻還感到一絲絲的涼意。當打開窗門的一剎那，我驚住了。冬姑娘把潔白的雪撒的厚厚的，撒在房屋上，撒在樹枝上，撒的學校也變成了另一個模樣……
雖然冬天很冷很冷，可是卻給我們帶來了無限的樂趣。在冬季，打雪球、堆雪人，這些充滿快樂的'游戲是大家非常喜愛的。你打一下，我打一下，雪球打在身上涼滋滋的。
在有歡聲笑語的校園里，滿地都是雪，像一塊大地毯。房檐上掛滿了冰凌，一根兒一根兒像水晶一樣，真美啊!
我們一個一個小腳印踩在大地毯上，像畫上了美麗的圖畫，踩一步，吱吱聲就出來了，原來是雪在告我們：“和你們一起玩兒我感到真開心，是你們把我們這一片寂靜變得熱鬧起來�！�
我之所以喜歡冬季，是因為它給我們帶來了無窮歡樂，也正是它，讓一些美麗的句子、段落涌出……
五年級作文14
春天來了，美麗而看不見的春姑娘來臨了，她把綠撒向了大地，她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹挺起腰，理解春風的愛撫，小花昂起了頭，理解陽光的洗禮，小草站起來，理解春雨的沖洗。
在學校的草坪上，小白楊長出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點銳著美麗的`鮮花。
一天放學以后，我和躍旋，和粉鈴在學校玩。“躍旋、粉鈴，我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊�！彼麄儍蓚�異口同聲的說�！澳敲次液头垅彯敽萌�，躍旋當壞蛋。”就著樣我們玩了好一陣子，這時候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說“快走，要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”，躍旋攔住我，說“不許走，”我不管三七二十一，我拎起書包就走。
等第二天回教室，老師講了一個故事：
“昨日有三個同學在學校的草坪上玩游戲，他們在玩的時候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個人承認了錯誤，并把花草給扶了起來又圍上了圍欄，然而插上了‘愛護花草’的木牌……。。老師講事情不就就是昨日的那件事嗎？之后老師又說“另一個背起書包就走，對于著個事情，兩種態(tài)度，哪種態(tài)度好呢？我低下了頭。
下課后，躍旋、粉鈴走過來說，知錯改錯不算錯，我們原諒你了，我半天才說出一句話“我要向你學習”。
花兒迎著陽光又盛開了，我們迎著陽光茁壯的生長著。
五年級作文15
我有一個幸福的家，家里有我和爸爸媽媽。我家就像一條五顏六色的圍巾，幸福又溫暖。
昨天晚上，放學回家，爸爸對我說：“兒子，明天是你媽媽的生日，我們?nèi)ベI一個禮物，給你媽媽一個驚喜�！�
“那太好了，”我說，“爸爸，我們?nèi)ベI一大束鮮花吧�！�
“好！”
我們下樓去了鮮花店。啊！這里的鮮花可真多，五彩斑斕，形態(tài)萬千。爸爸和我精心挑選好了花，讓花店老板幫我們把花包起來，一大束美麗的花一會兒就捧 在了我的懷里。只見鮮紅的大玫瑰，一朵比一朵嬌艷；粉紅的百合，六片細長的'花瓣向四面展開，芬芳的香氣撲鼻而來；那一串串的叫不出名的花美麗動人；還有康 乃馨、滿天星。我和爸爸在賀卡上寫著“祝您：生日快樂！”
我高高興興的抱著花走了�；丶液笪野鸦ㄊ旁谧郎�，等待媽媽回家。“蹬蹬蹬……”終于，媽媽回來了。她推開門，問：“什么東西這么香�。俊彼幌伦� 看到了桌上的鮮花，滿臉狐疑地問：“哪兒來的花呀？誰送的？有什么事嗎？”見媽媽還沒想起是她自己過生日，我和爸爸神秘地眨眨眼，異口同聲地說：“有人過 生日呀！”
“過生日？是誰�。俊眿寢岓@奇地問，我們哈哈大笑�！芭�！”媽媽這才恍然大悟。
此刻，媽媽抱著那一大束鮮花，好似一個快樂的小精靈，眼里滿含著激動的淚花，臉上洋溢著幸福。我們還準備了好多好吃的食物，我們一家人，就那么快樂地吃著、說著、笑著……溫馨和諧氤氳著我們這個幸福溫暖的家。
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