六年級(jí)作文300字（實(shí)用5篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　夜晚，月光照進(jìn)屋里，而我卻坐在書桌上低著頭看著書，復(fù)習(xí)著——離畢業(yè)考的時(shí)間不到3天了。

　　端起桌上的牛奶，喝著。

　　牛奶淡淡的，但又甜甜的，一路流到心坎，一路暖到心窩。

　　那杯牛奶，是媽媽放在桌前的�；叵肫饋�，媽媽很辛苦，既要帶妹妹，又要工作。原來光滑的手變得滿是老繭，變得粗糙了。皺紋也爬上了額頭，為了我也操心出幾根白頭發(fā)。爸爸為了我，每天做出我喜歡吃的菜，更加努力工作了。爸媽為了我，付出了多少，又回報(bào)了多少！

　　擦著模糊的雙眼，繼續(xù)復(fù)習(xí)著。肩酸了，眼累了。端起桌上的牛奶，喝著。

　　牛奶暖暖的.，就像一縷溫暖的陽光照亮了黑夜，就像一股溫暖的清泉滋潤(rùn)了心田。

　　又是一個(gè)復(fù)習(xí)的夜晚，桌上依舊有一杯牛奶，只是與以往不同的，牛奶下面有一張紙條：

　　加油！好好復(fù)習(xí)，別忘了喝牛奶！

　　我端起那杯牛奶，感覺沉沉的。我看著那杯牛奶，嘴角泛起淡淡的微笑。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它—光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以震撼靈魂的美，它—深藏不露；有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是文明之美。

　　有一次我見到這樣的場(chǎng)面，那是一個(gè)十分寒冷的'早晨，北風(fēng)呼呼地刮著，人們都冷得直哆嗦。候車道擠滿了人，只見“母子上車處”站著四個(gè)身強(qiáng)力壯大男人，而在候車道外卻站著一位婦女，還抱著一個(gè)小孩。那不是“母子上車處”嗎？怎么會(huì)站著幾個(gè)大男人，而不是“母子”。難道他們個(gè)個(gè)都是文盲嗎？看他們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得肥頭大耳怎么會(huì)和一個(gè)弱小的女子搶位子，他們應(yīng)該讓給那位女子才對(duì)啊。那位女子看著那幾位身強(qiáng)力壯的得男人，真感到無奈啊，女子看了看那幾位男的，女子心里想，有誰能讓個(gè)位置啊，后來有一位中年男子讓了出來，也不知道是不是他能聽懂女子的心聲，所以讓了出來。可是前面的幾位男子還是若無其事的站著，一點(diǎn)羞恥感也沒有，現(xiàn)在社會(huì)上幾乎沒有像那位中年人那樣的好心了，如果有，那已經(jīng)少得不能再少了�！懊赖耐獗砹钊诵蕾p，美的內(nèi)心令人贊賞�！�

六年級(jí)作文300字 篇3

　　花果山是孫悟空的故鄉(xiāng)，我暑假里去花果山“尋根”了。我為什么要用“尋根”這個(gè)詞呢？因?yàn)槲壹刃諏O又屬猴，是一個(gè)名副其實(shí)的“孫悟空”。花果山山清水秀、景色優(yōu)美。當(dāng)然，也少不了許許多多的猴子。

　　看著看著，突然有一只猴子被我的目光吸引住了。只見它身體粗壯，毛色像瑪瑙般的紅。眼睛像核桃那么大，全部張開，咄咄逼人。嘴巴的顏色和其他地方不一樣，是白色的.，并且沒有一點(diǎn)皮毛。軀干的毛十分濃密，背部有些微駝。它的手非常長(zhǎng)，長(zhǎng)得今人咋舌，而尾巴又長(zhǎng)又細(xì)，像一條鞭子被猴子揮灑自如。

　　而有幾只小猴子正在樹林間穿梭，像在跳蹦床一樣。小猴子一會(huì)兒高高地蹦起來，一會(huì)兒又迅速落下去，周而復(fù)始，樂此不疲。還有幾只在水中嬉戲。它們就像小孩子一樣，把水往對(duì)方身上潑，然后哈哈大笑，弄得自己身上的毛都濕透了也不在乎。

　　多么活潑可愛的小猴子呀！如果你來花果山瞧一瞧，你也會(huì)喜歡上它們的！

六年級(jí)作文300字 篇4

　　每個(gè)人都需要快樂，但快樂只是一種瞬間的反映。有時(shí)存在心理狀態(tài)下，有時(shí)只是一種外部體現(xiàn)。

　　面對(duì)人生的快樂與煩惱，快樂時(shí)我放聲大笑，煩惱時(shí)我大聲吼叫，這就是一個(gè)想擁有快樂，對(duì)快樂充滿渴望的心靈寫照。

　　你想擁有快樂嗎？快樂就像真誠(chéng)的使者在擁護(hù)你；像蜜蜂的甘甜在潤(rùn)著你的喉嚨。無數(shù)的渴望者在追求這甘甜與芳香，而我追求的是真情的快樂以及和朋友的趣事。作為一生的追求，這是一種快樂的體驗(yàn)。

　　快樂的體驗(yàn)很多。例如：和朋友經(jīng)歷了一次爬山，摔跤了幫助你站起來，能體會(huì)快樂，是一種真誠(chéng)的幫助的快樂�？鞓肥怯H情與真誠(chéng)筑就的。但在成功的道路上，很多人為了利益竟然出賣了良心，他們一生只追求物質(zhì)、生活的享受，卻忘卻了精神上的享受，快樂在他們身上知識(shí)一種形式，他們的'內(nèi)心就像一個(gè)可怕的“黑洞”殘忍地吞食了快樂。

　　我們要用快樂來塑造生活的美，用快樂來醫(yī)治內(nèi)心的種種創(chuàng)傷，用優(yōu)美的樂聲來調(diào)和心情的忐忑，用這激烈的掌聲來創(chuàng)造快樂的余音。

　　快樂如同一個(gè)春天，來也匆匆，去也匆匆，就如一個(gè)朋友在搞點(diǎn)搞笑劇，不時(shí)讓你也捧腹大笑。

　　擁有他吧，人間最美、最真、最純的果子——快樂。

六年級(jí)作文300字 篇5

　　我最熟悉的一個(gè)人就是我的弟弟。他是一個(gè)可愛、活潑的男孩。兩只大眼睛，笑起來兩個(gè)深深的小酒窩。

　　記得有一次，我正在寫一篇作文，題目叫我的'弟弟。我在寫的時(shí)候，弟弟突然把我擠得差點(diǎn)害我摔在地上。我站起來，大聲說：“給我走開，差點(diǎn)害我摔下去，而且我在寫作文吶。咦，對(duì)了，可以把這件事寫成文章我的弟弟�！彼�說：“怎樣，我?guī)土税�，現(xiàn)在還敢趕我走�！蔽衣犃�，馬上換個(gè)位子坐。

　　還有一次，媽媽買了積木給我，我把它拼成自己最喜歡的東西，過了一會(huì)兒，弟弟走過來踢了一下，我這次生氣地說：“你干嘛，想找打嗎”他自然地說“做人不要心思太狹窄，一點(diǎn)小事不要斤斤計(jì)較嘛！”我聽了，頓時(shí)講不出話來。他教育別人說得郎郎出口。無論是誰，聽到他這樣說，就會(huì)說不出來。

　　這就是我熟悉的弟弟，一個(gè)聰明能干的小男孩。

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